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考える道徳教育とは―学校現場から見た道徳教育
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これで学校は変わる!
道徳教育は「万能細胞」!
中学校の実施事例からみる道徳教育の効果とは―
教科化に先がけたエビデンス
推薦!
横山利弘先生
日本道徳教育学会名誉会長、元文部省教科調査官、元関西学院大学教授
「本書の独自性は道徳教育の成果を生徒の問題行動及び学力の変化で
数量的に検証したことである」
藤永芳純先生
大阪教育大学名誉教授
「本書は、道徳教育の意義と可能性を提示されている。
重要事項をあげるとすれば、「問題行動の減少」と「学力の向上」である」
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